بقلم سلام إرشيد

نُشر في 19 يوليو 202619 يوليو 2026

أطفال فلسطينيون في مدرسة تابعة للأونروا في حي سلوان بالقدس الشرقية المحتلة، 30 يناير 2024 [عمار عوض/رويترز]

يوم الثلاثاء، وصل رئيس لجنة التعليم في الكنيست، تسفي سوكوت من حزب الصهيونية الدينية اليميني المتطرف، إلى مدرسة فلسطينية في القدس الشرقية في "زيارة مفاجئة" - هي الثانية له خلال أسبوعين. لم يأتِ لتقييم طرق التدريس أو ظروف الفصول الدراسية أو الاحتياجات. بدلاً من ذلك، حطم لافتة مدخل المدرسة لأنها تضمنت علمًا فلسطينيًا وتعهد علنًا بإغلاقها.

لم يكن اقتحام المدرسة مجرد خدعة دعائية تهدف إلى جذب قاعدته السياسية قبل انتخابات إسرائيل في أكتوبر 2026. بل كان تجسيدًا ماديًا لحملة واسعة النطاق تستهدف التعليم الفلسطيني في القدس الشرقية المحتلة والمضمومة بشكل غير قانوني.

يستخدم سوكوت منصبه لفرض رقابة مادية على المدارس الفلسطينية. تأتي هذه الخطوة فوق الحملة التشريعية العدوانية للكنيست لتدمير التعليم الفلسطيني في القدس الشرقية التي دفع بها المشرعون في السنوات الأخيرة.

أحد هذه القوانين، الذي أُقر في يناير 2026، يحظر على خريجي الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية العمل كمدرسين في إسرائيل وفي القدس الشرقية. يستند هذا القانون إلى أيديولوجية عنصرية وادعاءات متطرفة بأن خريجي هذه الجامعات يشكلون خطرًا بطبيعتهم وغير مناسبين أخلاقيًا ليكونوا معلمين.

أصبحت دوافع مؤيدي القانون واضحة خلال مداولات الكنيست: تعزيز ما أسماه العديد من أعضاء الكنيست "أسْرَلة" النظام التعليمي والطلاب، حتى على حساب الوصول إلى التعليم. في جلسة للجنة التعليم في مايو 2025، ادعى أحد أعضاء الكنيست من الليكود أن هذا القانون ضروري لأن المدرسين المتخرجين من الجامعات الفلسطينية "لا يزرعون الأسْرَلة" بين طلابهم.

أُقر القانون على الرغم من العواقب المدمرة التي سيلحقها بنظام التعليم الفلسطيني الهش والمحروم بالفعل في القدس الشرقية. يعتمد هذا النظام بشكل كبير على خريجي الجامعات في الضفة الغربية - الذين هم في غالبيتهم من النساء - ويعاني بالفعل من نقص حاد في الكوادر التدريسية والفصول الدراسية.

قانون آخر، أُقر في نوفمبر 2024، والذي يشار إليه على نطاق واسع باسم "قانون الإسكات"، يمنح وزارة التعليم الإسرائيلية السلطة الكاملة لتعليق عمل المدرسين أو فصلهم من خلال عملية إدارية سريعة. يستهدف الخطاب الذي تراه الوزارة "تحريضًا على الإرهاب"، بناءً على البنود الغامضة والتعسفية من قانون مكافحة الإرهاب الإسرائيلي، الذي أصبح آلية شاملة لتجريم الخطاب الفلسطيني.

يمنح قانون 2024 أيضًا الوزارة الحق في سحب التمويل من المدارس على نفس الأسس، مما قد يؤدي إلى إغلاقها.

هنا أيضًا، كشفت مداولات لجنة الكنيست حول هذا القانون عن استهداف صريح لنظام التعليم الفلسطيني في القدس الشرقية واعتبار المشرعين لهذا النظام تهديدًا أمنيًا يجب التعامل معه. كما قال أحد أعضاء الكنيست من الليكود خلال نقاش في لجنة التعليم في أوائل عام 2024 حول هذا التشريع المقترح: "من المهم جدًا أن يصبحوا صهاينة... لو كنت عربيًا من القدس الشرقية، أول شيء سأفعله هو أن أكون صهيونيًا. قبل كل شيء".

تعهد عضو الكنيست سوكوت بإغلاق المدرسة التي هاجمها ليس تهديدًا فارغًا. يأتي ذلك بعد إغلاق ست مدارس في القدس الشرقية وضواحيها في عام 2025، مما ترك 800 طفل فلسطيني فجأة دون إمكانية الوصول إلى التعليم الرسمي. كانت عمليات الإغلاق هذه نتيجة مباشرة لقوانين مكافحة الأونروا لعامي 2024 و2025 التي أقرها الكنيست.

يظهر التشريع والتخريب المادي الذي قام به عضو الكنيست سوكوت لمدرسة فلسطينية جهود الدولة لفرض "أسْرَلة" على الطلاب الفلسطينيين الصغار الذين يعيشون تحت الاحتلال، ومحو أي أثر للتعليم والهوية الفلسطينيين، حتى على حساب انتهاك كل حاجة تربوية مشروعة على طول الطريق.

تطعن حالياً "عدالة" - المركز القانوني لحقوق الأقلية العربية في إسرائيل - في جميع هذه القوانين أمام المحكمة العليا الإسرائيلية، مع عرائض معلقة ضد حظر خريجي الجامعات الفلسطينية، و"قانون الإسكات" الذي يستهدف التعبير السياسي للمدرسين، وقوانين مكافحة الأونروا.

سنواصل بذل كل ما في وسعنا لمقاومة الحملة ضد التعليم الفلسطيني قانونيًا. لكن هجوم الدولة على المدارس الفلسطينية لن يتوقف حتى يكون هناك ضغط دولي حقيقي على الحكومة الإسرائيلية لوقف انتهاكاتها لجميع حقوق الإنسان تقريبًا للسكان الفلسطينيين المحتلين في القدس الشرقية، بما في ذلك الحق في التعليم والحق في الكرامة.

الآراء الواردة في هذا المقال هي آراء الكاتب ولا تعكس بالضرورة الموقف التحريري لشبكة الجزيرة.